孩子智力低下不僅自己遭受折磨，家庭也在經受常人難以想象的痛苦和煎熬。
智力低下的孩子，如果年齡很大才被發現，治療起來往往變得更加困難。而早期發現，儘早尋找病因，加強啓蒙教育和訓練，患兒的智力是有可能提高的，甚至能恢復到正常水平。那麼，我們可以通過哪些早期信號來判斷孩子是否可能智力低下呢?
一、吃奶困難出現在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現出來的症狀往往就是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，這表明神經系統有損傷，日後智力可能會受影響。
二、面容、體態異常有些先天性智力低下兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿症的孩子皮膚異常白，毛髮顏色特別淺等。
三、運動發育遲緩智力低下的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥、擡頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲纔會自己走，而且走不穩。
四、語言發育落後正常嬰兒在7—8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落後四五個月甚至落後l—2年，都應看作是智力落後的信號。
五、對環境的反應性差正常嬰兒出生後不久，就對環境中的人、事開始感興趣，只要醒着，他總要東張西望。可是智力落後兒童卻對環境漠不關心。生後1—2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子整天非常安靜，很少哭鬧。這類兒童往往因爲其過分安靜而受到表揚，一般很容易忽視他的智力問題。
六、多動和過於安靜的兒童相反，多動也是某些智力落後兒童的一個特點。許多智力落後兒童不能安靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他並沒有什麼目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什麼就摸什麼，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。
七、尿味異常有些智力落後兒童的尿有特殊氣味，如苯丙酮尿症患兒就有明顯的尿味異常，應立即就醫。
