生長於鋼筋混凝土中的城市孩童,日常鮮有機會親近大自然。而據一項最新的國際聯合研究稱,孩子們成長於植被繁茂的社區環境,會給大腦發育帶來益處。
該研究由西班牙巴塞羅那全球健康研究所領銜開展,當地一家醫院及美國加州大學洛杉磯分校菲爾丁公共衛生學院合作參與。研究團隊以253名學齡兒童爲對象展開調查。這些兒童住所區域的衛星監測數據使他們從出生到研究起始時接觸綠色自然環境的情況得到了評估。接着,研究人員藉助高清晰度立體核磁共振成像,對孩子們的大腦結構進行了分析,並通過電腦評測他們的認知記憶情況和精力集中程度。結果發現,家附近綠化較好的小學生大腦一些區域內白質和灰質體積較大,認知記憶功能更強。研究報告發表於《環境健康展望》期刊。
該研究第一作者、巴塞羅那全球健康研究所研究員帕亞姆博士說:“這是對長期暴露於綠色自然環境同大腦結構相關性進行評估的首個研究。其結果證明,童年多接觸自然植被可帶來有益的大腦結構性改變,促進大腦發育。”此前,一項針對2593名7～10歲兒童的研究稱,在爲期12個月的研究中,相比那些學校周邊植被較少的學生,學校室外綠色植被覆蓋率高的學生記憶力更好、精神集中的時間更長。
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