王先生怎麼也沒想到，17歲的女兒竟被他一年16萬元高薪聘請的家教老師猥褻性侵長達一年之久，這樣的性侵行爲，甚至發生在自己家中。而這位“禽獸老師”還是女兒在學校的任教老師，甚至是北京一所著名中學的“名師”，生活中，還是一位6歲女孩的爸爸。
爲提高女兒成績請家教不曾想“引狼入室”
2015年10月，王先生的女兒王小花(化名)在北方交通大學附屬中學讀高中二年級。王先生說，女兒性格文靜，雖然老實但並不悶，屬於乖巧聽話的那種，每天的生活就是學校家庭兩點一線。從小學開始，女兒的學業就沒用家長特別操過心。
上高中後，小花的數學成績一直在100分左右徘徊(滿分150)，爲提升成績，王先生想給女兒補課。由於擔心校外培訓機構的教學質量，王先生決定聘請小花平時在學校裏的任教老師鄒某當家教。而這，成了小花噩夢的開始。這個決定，也是王先生今生最後悔的決定。
我們該如何去幫助她們走出心理陰影呢?修復創傷的關鍵，是受害女性能否從家庭成員，特別是父母那裏獲得更多支持。在事發當時或72小時內，我們應首先關注的是受害者的“情緒危機”，主要做法包括接納、共情及支持等。
首先是接納。我們可以通過言語，如說“我們相信你”、“這不是你的錯”等之類的話來減輕受害者的自責心理。也可通過非言語行爲，如傾聽、保持眼神交流等，表達接納的意思。
第二是共情。可以說“我爲發生在你身上的事感到傷心”，“你肯定嚇壞了”等之類的語言來表達我們的同理心。也可以通過幫助擦眼淚、聯繫親人、幫助穿衣等方式來表達同情和關心。
第三是支持。可以請求專業人士，如心理諮詢師、心理治療師及精神科醫生，通過他們的幫助來預防和減輕抑鬱情緒、創傷後應激障礙及一些不合理信念。同時，向她們傳授一些自我保護的知識和技巧，如與同學結伴而行，不要單獨行動;外出時，要告知家人自己的去向等。
此外，很重要的一點是，要讓受害者瞭解心理康復的過程，讓她們知道心理康復與軀體康復一樣重要，她們可以得到醫療、法律、精神關懷等幫助。
