受訪專家：
武漢大學兒童發展研究中心主任楊健
華東師範大學學前教育系副教授張明紅
華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院兒科主任羅小平
上海中醫藥大學龍華醫院兒科主任姜之炎
如今，生孩子難，養孩子也難。中國父母幾乎是世界上最無私的，不管是時間還是金錢，只要是花在孩子身上，再多的付出都覺得值得。然而，生兒育女從來都不是一件容易的事。《生命時報》聯合搜狐健康、新浪健康、39健康網進行的一項超過1.8萬人參加的網絡調查顯示，絕大多數中國父母育兒信心不足，一些調查結果令人深思。
91.7%的家長育兒有困惑
調查發現，49.0%的人在育兒中偶爾感到困惑;42.7%的人經常感到困惑，僅8.3%的人不曾困惑。在資訊高度發達的今天，爲何會有這麼多的父母被育兒問題困擾?
武漢大學兒童發展研究中心主任楊健認爲，最主要有兩個原因：一是每個孩子都是一個獨特的個體，雖然現在獲取育兒知識的途徑多了，但真正“學以致用”時，卻不得不面臨“不對症”的難題。二是即使家長掌握了正確的育兒方法，也往往會因各種原因大打折扣。就拿簡單的孩子厭食問題來說，楊健認爲，科學的應對方法是“硬心腸”：等孩子玩累了再想吃時，家長可以板起面孔說：“對不起，現在沒有了，等下頓飯吧!”但多數中國家長做不到這一點。
此次調查還發現，孩子在性格方面出現的問題是最令家長髮愁的，佔27.4%，其他依次爲“安全”(21.7%)、“健康”(20.7%)、“教育”(18.6%)、“生活”(9.4%)等。在楊健看來，這真實地反映了我國目前的育兒現狀。有句話說，性格決定人的命運，而這些都是在人生的早期決定的。在早期教育中，性格的培養應該放在首位，屬重中之重。
撫養孩子，家長最操心啥
父母的育兒煩惱，幾乎覆蓋了日常生活的方方面面。那麼，最令家長操心的又是哪些問題?本報詳細調查發現，人身安全、不好好吃飯、生長發育不正常、不清楚如何開發早期智力、內向等問題，在安全、生活、健康、教育、性格這5大方面中各居首位，讓父母最操心。
拿安全來說，家長們最爲關心的是人身安全，佔65.0%;緊隨其後的是“食品安全，尤其是奶粉安全”，佔27.9%;其他如裝修、奶瓶及玩具等用品安全問題，加起來不足10%。上海市教育委員會有關負責人告訴《生命時報》記者，近年來，幼兒傷害事故總體呈下降趨勢，但危害人身安全的事件屢有發生。作爲家長，一定要儘早給孩子“樹規矩”，利用講故事等方法，反覆強調攀高、玩兒火等行爲的危險性。此外，頻頻曝出的奶粉及嬰幼兒用品質量問題，確實令家長們對食品及用品安全信心下降。
在生活方面，吃飯這件簡單的事，竟令36.1%的家長頭疼，位居首位;其次分別爲老愛哭鬧(17.3%)、玩得不開心(17.1%)、睡不好覺(10.5%)等。在上海中醫藥大學龍華醫院兒科主任姜之炎看來，這在一定程度上導致了小胖墩、性早熟等諸多健康問題，偏食、愛吃快餐、喝可樂、不吃蔬菜等壞習慣比比皆是。除脾胃不好等可能與疾病相關需及時治療外，關鍵在於要糾正孩子錯誤的飲食習慣，這需要父母做好榜樣，以及花心思引導。
在健康方面，40.0%的家長最擔心的是“孩子生長髮育不正常，如個子不高、太瘦或太胖等”。其次分別爲：“常見病如發燒、感冒、腹瀉、過敏等”(30.3%);“健康知識不足，怕帶不好孩子”(13.9%)。華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院兒科主任羅小平認爲，雖然孩子發育有個大概的時間表，但也因人、因撫養方式而有所不同，父母對此不必過於恐慌，但需要掌握一些大原則。健康和飲食結構有很大關係，要想孩子長得好，控制飲食是第一步，要少吃高油、高脂肪食品及少喝碳酸飲料。
早教、隔代教育引焦慮
本次調查還發現，在教育方面，33.3%的受訪者最擔心早期智力的開發問題。“這種焦慮是完全沒必要的。”華東師範大學學前教育系副教授張明紅表示，讓每一個孩子擁有幸福快樂的童年，並讓他們接受“適宜於發展”的學前教育，是世界公認的理念。能背幾首唐詩、念幾個英文單詞真的不重要。研究證實，在人的智力發育過程中，有一個最佳的學習期，在合適的年齡段接受合適的教育更關鍵。現在不少幼兒園開設了各種學習班，這反而可能讓孩子產生畏懼心理，影響求知慾。
頗具中國特色的“隔代教育”也給家長們帶來了不少困惑。25.8%的人害怕“家人教育觀念衝突，矛盾多”，17.2%的人擔心“孩子由長輩或保姆帶，不利於成長”。數據顯示，上海0—6歲的孩子中，50%—60%是隔代教育，北京的這一數據更是高達70%。隔代教育的好處在於能保證大人陪伴孩子的時間，祖輩們育兒經驗相對豐富，但也不可避免地存在老人在知識結構、教育方式等方面落後的可能。楊健表示，這就要求大家在原則性問題上必須協調一致，如果孩子犯錯誤，必須達成“統一戰線”，否則孩子很難形成“是非觀”。
在性格方面，家長們最擔心的是“內向”，佔25.5%;“沒耐心”位居其後，佔21.9%;其他依次爲“不懂感恩”(18.0%)、自私(15.5%)、霸道(7.9%)、嬌氣(5.6%)。楊健認爲，大家對“內向”的擔心是沒有必要的。很多時候，內向並不是膽小怕事的表現，而是孩子面對陌生的人和環境時的自我保護本能。況且性格的內向和外向並無優劣之分。張明紅補充道，6歲以下兒童的特點就是先滿足自我，再滿足他人，不知感恩並非孩子的道德問題，因此不必爲他的“不懂感恩”而煩惱。在接受正確的成長教育和人格逐漸完善後，孩子會慢慢懂得感恩。家長最應關注的，是如何培養出一個快樂活潑、自信獨立、善良、富有同情心的孩子。
上網求助最常見
從調查不難看出，絕大多數中國父母對育兒信心不足。那麼，遇到育兒困惑時，大家最常用的解決方法是什麼?“上網查找相關資料”最受歡迎，52.6%的受訪者選擇了該項;22.3%的人表示會諮詢同事、朋友等;13.5%的人會閱讀書籍、報刊等;向長輩取經的，僅有3.8%。
在張明紅看來，這幾種途徑各有利弊。網絡信息量大，但紛繁複雜、難辨真僞;長輩雖經驗豐富，但在青年一代看來，很可能過時了;書籍、報刊查找起來較麻煩;朋友、同事的育兒經溝通方便，但難免片面。
“孩子就如同一把等待打開的鎖，家長需要找到與之相匹配的那把鑰匙。”張明紅表示，每個孩子的身體發育、性格形成可能都存在差異，要想解決育兒中的困惑，最關鍵的是要充分了解自家孩子的特性。
遇到困惑時，要根據具體情況尋找最權威的解決之道。比如健康、就醫問題，一定要以醫生的建議爲主;教育、心理方面，則應請教育兒專業人士。當然，多參加一些正規機構舉辦的育兒講座、培訓等，及時給自己“儲備知識”也很重要。在挑選書報或上網查資料時，一定要注意作者的學歷背景和工作經驗，看其是否從事過專業的學前教育及研究、是否有豐富的臨牀經驗。
保護過度，影響孩子一生(時評)
九成多中國父母在育兒中遇到困惑，這個數據本身並不奇怪，但其中隱含的問題值得我們深思。我注意到，在教育方面，有1/3的人爲如何開發孩子的早期智力犯愁，43%的擔心與理念相關。實際上，中國人在育兒理念上，最急需改變的就是對孩子保護過度。
孩子“會什麼”往往是家長最關心的：會唱幾首歌，會畫幾幅畫，會認字，會背唐詩……這些在一定程度上成了父母們炫耀和比較的資本。但家長是否想過，孩子真正需要的是什麼?作爲一名關注兒童發展的研究者，我發現，獨立性缺失成爲中國兒童最嚴重的問題。而導致這一現象的最關鍵的原因就是中國家長保護過度。
孩子明明可以自己吃飯了，卻偏要追着餵飯;孩子想要出去玩，家長擔心外面的環境太髒太亂;孩子一表示異議，就被說成“不乖”，剝奪他們自己做決定的權利。很多家長會委屈地抱怨說：這正是我愛他的表現呀，我怕他受傷害。殊不知，孩子能做的不讓做或者幫着做，這種過度保護是一種不理智、不科學的愛，這會影響孩子的獨立性，進而影響他的一生。比如，在小時候會導致他無法適應新環境，缺乏自理能力;長大後，他可能學習成績頂呱呱，動手能力極差;步入社會了，他依然會對父母過於依賴，責任心、承受挫折的能力差。
從全球來看，中國父母對子女的付出是最大的。這種單向的無以復加的愛，也會導致孩子缺乏感恩之心。中國式育兒急需理性的、科學的愛，中國家長應該解放孩子的時間和空間，把緊緊抓牢的手放開，給孩子更多的自由空間。(武漢大學兒童發展研究中心主任楊健)
