孩子多動症表現是哪些？

孩子多動症表現是哪些？多動症頻繁發生，目前造成多動症的原因非常多，有可能是因爲先天性的原因所造成的，也有可能是後天因素影響的，所以這個疾病的症狀也是很多的，在治療之前一定要先留意下症狀表現，然後再去醫院做相關的檢查和治療比較好的，接下來就介紹下孩子多動症表現是哪些?

孩子多動症表現是哪些？

第一、衝動任性：多動症兒童對自己的行爲控制能力比較差。容易衝動、激動，遇事不冷靜，不耐心，脾氣暴躁，常常發怒、罵人，甚至打人;個性倔強、固執，放縱，不能耐心聽別人解釋，對自己行爲沒有約束力，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，行爲任性放肆，不怕危險，不計後果;辦事拖拉，有始無終，或馬虎了事，行動幼稚，不明是非，喜歡與比自己幼小的兒童玩耍，常常欺侮比自己弱的孩子;嚴重的喜歡說謊，夜不歸宿，離家出走，流浪街頭，甚至被壞人利用，走上犯罪的道路。

第二、情緒不穩：多動症兒童的情緒不穩定，容易波動，哭笑無常。不高興時就情緒低落，沉默寡言，或大發脾氣，哭鬧不休;高興時就眉舞眼開，侃侃而談，或破涕爲笑，大吹大擂。在情感方面缺乏榮譽感，對家長和老師的表揚或批評不以爲然，我行我素，情緒激動時就大吼大叫，發脾氣，亂摔東西;情緒消沉時，悶悶不樂，精神不振，不思學習，反應緩慢，動作拖拉，久久不做作業。如家長、老師要求過嚴或放任不管，容易使多動症兒童產生自卑、自暴自棄和逆反心理。

第三、學習困難：多動症兒童儘管智力正常，但仍有學習困難或成績逐漸下降，這常常使許多家和老師困惑不解。有的孩子進幼兒園時，就表現出不能安靜學習，不聽老師講課，在課堂裏走來走去，影響別的孩子學習，這樣的孩子一進小學，就發生學習困難。多數孩子在進小學時，因學習內容比較少，難度也比較小，學習還沒有什麼困難，有的成績也比較好。但隨着學習內容的加多、加深，就跟不上學習進度，開始學習成績上下波動，時好時壞，以後成績逐步下降。到了三、四年級以後，學習困難更加明顯，甚至出現不及格，達到不能堅持學習的地步。常常因此而導致厭學、逃學或退學、失學。

如果兒童患上了多動症，那麼孩子就會出現情緒及其不穩定，經常容易鬧，容易發脾氣，給孩子未來的成長也造成了巨大的影響，所以希望大家都應該在發現孩子患有多動症的時候即使去治療，爭取讓孩子早日告別多動症。