杭州蕭山一位二年級孩子的媽媽在其微博上吐槽學校發放的《小學生性健康教育讀本》，稱教材尺度太大，並曬出含有“男女生殖器相關介紹”的圖片，引發網友熱議。
3日下午，孩子的爸爸在接受採訪時表示，學校所發的這本書稍微有些赤裸。他介紹，該本書是學校發的“漂流讀物”，讓孩子在家讀幾天後再歸還。不過，家長並未知曉此事，自己是在孩子把作業交給自己簽字時才發現的，當時有些不知所措。
他表示，這個教材如果能夠再委婉些，像一些歐美國家使用卡通圖片那樣就更好了。此外，老師如果能在課堂上多引導孩子去閱讀，同時，也提前告知家長在家輔導孩子閱讀，這樣的課程還是挺好的，自己也並不排斥。
那麼，教材尺度確實“太大”麼?該讀本出版單位北京師範大學出版社相關負責人迴應，這個爭議之前也存在，此前，教材出版後也曾引起爭議。不過，它並不像一般的少兒讀物，作爲教材，它肯定有嚴格的審查流程，也符合教材編寫的初衷，把握教材教學的規律。
著名的精神分析學家弗洛伊德認爲，不管這種快感來自身體的何種部位或何種器宮。它可以來自口脣、皮膚、肛門，也可以來自生殖器。發育的階段不同，獲得這種快感的方式和部位也不同。嬰兒在吮吸母親奶頭的時候，會產生一種快感。弗洛伊德把這種來自於口脣的快感叫作口脣性慾，並認爲它是哺乳期幼兒性慾的表現方式。日常生活中，我們偶爾可以看到這樣一種現象，幾個月的男嬰會在哺乳時出現陰莖的自發性勃起，隨着吮吸頻率的加快，嬰兒表現出面色紅漲，全身肌肉有節律地收縮，隨之出現一種滿足後的鬆弛、安詳，整個過程很象成人的性興奮反應過程。也有報道說女嬰有類似性反應的陰道分泌液增多和陰道節律性收縮。這可能使家長大爲驚駭，難道嬰幾也有性慾!?若不是親眼目睹實在令人難以相信!至於那些七、八個月的嬰兒有意無意地摸弄生殖器，做一些夾腿的動作，則更是司空見慣的事了。
基於上述事實，有人認爲，嬰兒是有性意識存在的。人類的性心理髮展是分幾個階段完成的，每個階段又各有不同的特點。這提示我們，對一個剛出生的嬰兒不僅要在生活上照顧好，而且要給予更多的愛。毫無疑問，愛的需求對孩子的成長和發育是十分重要的。如果一個嬰兒只能得到食物，而得不到必要的愛，那麼他的發育就會明顯地受到影晌，他在精神和感情上的成熟就會推遲，而且將來還會出現個性偏差，如孤獨、膽怯、自卑、壓抑等，這些已得到科學的證實。
